Книжку "Усатый-полосатый" я в детстве очень любила - наверное, из самых "детских" стихов Маршака это было мое любимое стихотворение. Кстати, мои дети тоже просили почитать "Усатого-полосатого" чаще других стихов. Мне, уже взрослой, продолжало, как и в детстве, нравиться сочетание поэзии и прозы, нравилась игра, в которую автор вовлекает читателя - да и детям моим смешны были те строчки, где девочка учит котенка говорить - ведь они то умные и большие, в отличие от глупого котенка, умеют сказать и "электричество", и "лошадь", и другие сложные слова.
История создания этого стихотворения тоже начинается с того, что маленький Яша Маршак, третий сын Самуила Яковлевича, очень любил папин рассказ про котенка, просил рассказывать снова и снова:
"Помню, мой маленький сын просил меня почитать вслух книжку, когда ему еще двух лет не было. Я стал ему читать, но ни одна из стихотворных книжек не остановила его внимания. Тогда я начал рассказывать сказку. Приступил я к ней в прозе, а потом незаметно перешел на стихи. Вступление, непосредственно обращенное к моему маленькому слушателю, сразу же заинтересовало его. Так возникла книжка "Усатый-полосатый" (из письма С.Я. Маршака В.Д. Разовой)
и отрывок из статьи И.С. Маршака "Мой мальчик, тебе эту песню дарю":
""Когда брат стал понимать много слов, отец начал рассказывать ему сказки: про курочку и яичко, про котенка. В этих сказках проза перемежалась стихами, тут же сочиненными. Одну из них брат любил больше всего:
"Жила-была девочка. А как ее звали? Кто звал, тот и знал, а ты не знаешь. А был у нее... Кто у нее был? Серый, усатый, весь полосатый! Котенок у нее был, вот кто!"
Брат просил ее рассказывать снова и снова. И в конце концов выработался "канонический текст" этой сказки, который отец записал. Получилась книжка "Усатый-полосатый", первое издание которой вышло в 1930 году, с замечательными рисунками В.В. Лебедева. На обороте обложки была воспроизведена синей, напоминающей чернила, краской надпись отца:
"Посвящаю маленькому Якову. С. Маршак".
Судьба этого стихотворения в печати не была гладкой - против него ополчилась прямо в 1930 году в письме "Открытое письмо М. Горькому" (ответ на статью Горького "Человек, уши которого заткнуты ватой") большая группа писаталей (С. Федорченко, А. Барто и мн.др.). О произведениях Маршака, в том числе об "Усатом-полосатом" писали, что "они чужды, дики и нелепы для нашей детской литературы" (из статьи В. Разовой "Горький и Маршак").
А в статье "Еж" Б. Шатилова (журнал "Октябрь, 1929, № 12) написано так:
"...детская литература все больше вырождается в мертвую литературщину...
Писатели, и в особенности группа ленинградских писателей (Маршак, Чуковский и их сподвижники), провозгласили примат формы над содержанием. "Хорошие писатели" - эти ловкие контрабандисты, эзопы наших дней - под хорошей формой протаскивают гнилое содержание. В этом убедится каждый разумный человек, если внимательно просмотрит "самый лучший" детский журнал "Еж"... Маршак и Чуковский по прежнемы пребывают за гранью наших дней и чирикают на "вечные темы".
Шатилов цитирует Маршака "Усатый-полосатый" и возглашает:
"Проснитесь, гр. Маршак! Кошачьего уюта уже нет... ваши стихи не только для взрослых, но и для детей беспомощны и плохи." (конец цитаты из комментария к письму Л.К. Чуковской А.И. Пантелееву от 31.1.1930, цитировала по книге "Л. Пантелеев - Л. Чуковская. Переписка" (М.: Новое Литературное Обозрение, 2011, с. 19.)
Да и через много лет, когда "Усатый-полосатый" уже переиздавался в который раз в разных издательствах, все равно его критиковали - в письме 1949 года С.Я. Маршак пишет жене, что в статье П. Березова "Большие запросы маленьких читателей" ("Октябрь", 1949, № 7) автор ругает "Усатого-полосатого".
* * *
На сайте С. Маршака есть 7 разных изданий этой книжки. Надеюсь, что со временем будет больше, что удастся разыскать и первую публикацию стихотворения (тогда оно называлась "Про котенка") в журнале "Еж" за 1929 год, и найдутся первые издания книги с илл. В. Лебедева.
А в этом посте я хочу привести текст самого раннего издания "Усатого", которое есть в нашей коллекции, с илл. Б. Крюкова, Детиздат, УССР, 1935 г, и показать пару иллюстраций. Он значительно отличается от знакомого нам позднего варианта (его Маршак не менял с 1955 года, если я правильно помню). Отличается текст и от более поздних изданий - 1937, 1948, Маршак менял строчки, добавлял целые строфы и абзацы. Эти книжки покажу в одном из следующих постов.
Итак, "Усатый-полосатый":
Жила-была девочка. А как ее звали?
Кто звал,
Тот и знал.
А вы не знаете.
А сколько ей было лет?
Сколько лет,
Столько лет, -
Сорока еще нет,
А всего четыре года.
И был у нее. Кто у нее был?
Серый,
Усатый,
Весь полосатый.
Кто же это такой? Котенок.
Стала девочка котенка спать укладывать.
Вот тебе под спинку –
Мягкую перинку.
Сверху на перинку –
Чистую простынку.
Вот тебе под ушки –
Белые подушки.
Одеяльце на пуху
И платочек наверху.
Уложила котенка, а сама пошла ужинать.
Приходит назад – что такое?
Хвостик на подушке,
На перинке – ушки.
Разве так спят? Перевернула котенка, уложила, как надо.
Под спинку –
Перинку.
На перинку –
Простынку.
Под ушки –
Подушки.
А сама пошла ужинать.
Приходит – что такое?
Ни перинки,
Ни простынки,
Ни подушки не видать,
А усатый
Полосатый
Перебрался под кровать.
Разве так спят? Вот какой глупый котенок!
Захотела девочка котенка выкупать.
Принесла кусочек мыла
И мочалку раздобыла,
И водицы из котла
В чайной чашке принесла.
Не хотел котенок мыться –
Убежал он из корытца.
Вот какой глупый котенок!
Стала девочка учить котенка говорить.
Котик, скажи: ба-буш-ка.
А он говорит: мяу.
- Скажи: ло-шадь.
А он говорит: мяу.
- Скажи: у-чи-тель-ница.
А он говорит: мяу.
- Скажи: э-лек-три-чест-во.
А он говорит: мяу.
Все мяу да мяу.
Вот какой глупый котенок!
Стали котенка кормить.
Дали ему в чашке
Толоконной кашки.
А он не хочет.
Дали ему в миске
Луку и редиски.
А он не хочет.
Дали блюдце с молоком –
Вытер блюдце языком.
Вот какой глупый котенок!
Пошла девочка гулять. Приходит домой – нет котенка. Поискала под столом – нет его, под стулом – нет его, под кроватью – нет его, в комоде – нет его, на печке - нет его. Где же котенок?
Не было в доме мышей, а было много карандашей.
Лежали они на столе у папы
и попались котенку в лапы.
Как помчался он вприпрыжку,
карандаш поймал как мышку.
И давай его катать, -
Из-под шкафа под кровать.
От стены до табурета.
От комода до буфета,
От буфета до дверей –
Все быстрей и все быстрей.
Забежал по делу к папе
Человек в очках и в шляпе.
Шел по комнате, спеша,
Не видал карандаша.
Поскользнулся
По дороге,
Растянулся
На пороге –
Упал.
Вот какой глупый котенок!
Закутала девочка котенка в платок и пошла с ним в Летний сад.
Люди спрашивают: - Кто это у вас?
А девочка говорит: - Это моя дочка.
Люди спрашивают: - Почему у вашей дочки серые щечки?
А девочка говорит: - Она давно не мылась.
Люди спрашивают: - Почему у нее мохнатые лапы, а усы, как у папы?
А девочка говорит: - Она давно не брилась.
А котенок как выскочит, как побежит, - все и увидели, что это котенок.
Вот какой глупый котенок!
А потом,
А потом
Стал он умным котом.
А девочка тоже выросла и учится в школе первой ступени.
Полностью книгу можно посмотреть на сайте С. Маршака - "Усатый-полосатый", Детиздат, УССР, 1935.
История создания этого стихотворения тоже начинается с того, что маленький Яша Маршак, третий сын Самуила Яковлевича, очень любил папин рассказ про котенка, просил рассказывать снова и снова:
"Помню, мой маленький сын просил меня почитать вслух книжку, когда ему еще двух лет не было. Я стал ему читать, но ни одна из стихотворных книжек не остановила его внимания. Тогда я начал рассказывать сказку. Приступил я к ней в прозе, а потом незаметно перешел на стихи. Вступление, непосредственно обращенное к моему маленькому слушателю, сразу же заинтересовало его. Так возникла книжка "Усатый-полосатый" (из письма С.Я. Маршака В.Д. Разовой)
и отрывок из статьи И.С. Маршака "Мой мальчик, тебе эту песню дарю":
""Когда брат стал понимать много слов, отец начал рассказывать ему сказки: про курочку и яичко, про котенка. В этих сказках проза перемежалась стихами, тут же сочиненными. Одну из них брат любил больше всего:
"Жила-была девочка. А как ее звали? Кто звал, тот и знал, а ты не знаешь. А был у нее... Кто у нее был? Серый, усатый, весь полосатый! Котенок у нее был, вот кто!"
Брат просил ее рассказывать снова и снова. И в конце концов выработался "канонический текст" этой сказки, который отец записал. Получилась книжка "Усатый-полосатый", первое издание которой вышло в 1930 году, с замечательными рисунками В.В. Лебедева. На обороте обложки была воспроизведена синей, напоминающей чернила, краской надпись отца:
"Посвящаю маленькому Якову. С. Маршак".
Судьба этого стихотворения в печати не была гладкой - против него ополчилась прямо в 1930 году в письме "Открытое письмо М. Горькому" (ответ на статью Горького "Человек, уши которого заткнуты ватой") большая группа писаталей (С. Федорченко, А. Барто и мн.др.). О произведениях Маршака, в том числе об "Усатом-полосатом" писали, что "они чужды, дики и нелепы для нашей детской литературы" (из статьи В. Разовой "Горький и Маршак").
А в статье "Еж" Б. Шатилова (журнал "Октябрь, 1929, № 12) написано так:
"...детская литература все больше вырождается в мертвую литературщину...
Писатели, и в особенности группа ленинградских писателей (Маршак, Чуковский и их сподвижники), провозгласили примат формы над содержанием. "Хорошие писатели" - эти ловкие контрабандисты, эзопы наших дней - под хорошей формой протаскивают гнилое содержание. В этом убедится каждый разумный человек, если внимательно просмотрит "самый лучший" детский журнал "Еж"... Маршак и Чуковский по прежнемы пребывают за гранью наших дней и чирикают на "вечные темы".
Шатилов цитирует Маршака "Усатый-полосатый" и возглашает:
"Проснитесь, гр. Маршак! Кошачьего уюта уже нет... ваши стихи не только для взрослых, но и для детей беспомощны и плохи." (конец цитаты из комментария к письму Л.К. Чуковской А.И. Пантелееву от 31.1.1930, цитировала по книге "Л. Пантелеев - Л. Чуковская. Переписка" (М.: Новое Литературное Обозрение, 2011, с. 19.)
Да и через много лет, когда "Усатый-полосатый" уже переиздавался в который раз в разных издательствах, все равно его критиковали - в письме 1949 года С.Я. Маршак пишет жене, что в статье П. Березова "Большие запросы маленьких читателей" ("Октябрь", 1949, № 7) автор ругает "Усатого-полосатого".
* * *
На сайте С. Маршака есть 7 разных изданий этой книжки. Надеюсь, что со временем будет больше, что удастся разыскать и первую публикацию стихотворения (тогда оно называлась "Про котенка") в журнале "Еж" за 1929 год, и найдутся первые издания книги с илл. В. Лебедева.
А в этом посте я хочу привести текст самого раннего издания "Усатого", которое есть в нашей коллекции, с илл. Б. Крюкова, Детиздат, УССР, 1935 г, и показать пару иллюстраций. Он значительно отличается от знакомого нам позднего варианта (его Маршак не менял с 1955 года, если я правильно помню). Отличается текст и от более поздних изданий - 1937, 1948, Маршак менял строчки, добавлял целые строфы и абзацы. Эти книжки покажу в одном из следующих постов.
Итак, "Усатый-полосатый":
Жила-была девочка. А как ее звали?
Кто звал,
Тот и знал.
А вы не знаете.
А сколько ей было лет?
Сколько лет,
Столько лет, -
Сорока еще нет,
А всего четыре года.
И был у нее. Кто у нее был?
Серый,
Усатый,
Весь полосатый.
Кто же это такой? Котенок.
Стала девочка котенка спать укладывать.
Вот тебе под спинку –
Мягкую перинку.
Сверху на перинку –
Чистую простынку.
Вот тебе под ушки –
Белые подушки.
Одеяльце на пуху
И платочек наверху.
Уложила котенка, а сама пошла ужинать.
Приходит назад – что такое?
Хвостик на подушке,
На перинке – ушки.
Разве так спят? Перевернула котенка, уложила, как надо.
Под спинку –
Перинку.
На перинку –
Простынку.
Под ушки –
Подушки.
А сама пошла ужинать.
Приходит – что такое?
Ни перинки,
Ни простынки,
Ни подушки не видать,
А усатый
Полосатый
Перебрался под кровать.
Разве так спят? Вот какой глупый котенок!
Захотела девочка котенка выкупать.
Принесла кусочек мыла
И мочалку раздобыла,
И водицы из котла
В чайной чашке принесла.
Не хотел котенок мыться –
Убежал он из корытца.
Вот какой глупый котенок!
Стала девочка учить котенка говорить.
Котик, скажи: ба-буш-ка.
А он говорит: мяу.
- Скажи: ло-шадь.
А он говорит: мяу.
- Скажи: у-чи-тель-ница.
А он говорит: мяу.
- Скажи: э-лек-три-чест-во.
А он говорит: мяу.
Все мяу да мяу.
Вот какой глупый котенок!
Стали котенка кормить.
Дали ему в чашке
Толоконной кашки.
А он не хочет.
Дали ему в миске
Луку и редиски.
А он не хочет.
Дали блюдце с молоком –
Вытер блюдце языком.
Вот какой глупый котенок!
Пошла девочка гулять. Приходит домой – нет котенка. Поискала под столом – нет его, под стулом – нет его, под кроватью – нет его, в комоде – нет его, на печке - нет его. Где же котенок?
Не было в доме мышей, а было много карандашей.
Лежали они на столе у папы
и попались котенку в лапы.
Как помчался он вприпрыжку,
карандаш поймал как мышку.
И давай его катать, -
Из-под шкафа под кровать.
От стены до табурета.
От комода до буфета,
От буфета до дверей –
Все быстрей и все быстрей.
Забежал по делу к папе
Человек в очках и в шляпе.
Шел по комнате, спеша,
Не видал карандаша.
Поскользнулся
По дороге,
Растянулся
На пороге –
Упал.
Вот какой глупый котенок!
Закутала девочка котенка в платок и пошла с ним в Летний сад.
Люди спрашивают: - Кто это у вас?
А девочка говорит: - Это моя дочка.
Люди спрашивают: - Почему у вашей дочки серые щечки?
А девочка говорит: - Она давно не мылась.
Люди спрашивают: - Почему у нее мохнатые лапы, а усы, как у папы?
А девочка говорит: - Она давно не брилась.
А котенок как выскочит, как побежит, - все и увидели, что это котенок.
Вот какой глупый котенок!
А потом,
А потом
Стал он умным котом.
А девочка тоже выросла и учится в школе первой ступени.
Полностью книгу можно посмотреть на сайте С. Маршака - "Усатый-полосатый", Детиздат, УССР, 1935.
